https://www.litres.ru/aleksandr-makarov-21139403/dengi-mogut-vse/
Показаны сообщения с ярлыком автор. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком автор. Показать все сообщения
четверг, 4 июня 2020 г.
Деньги решают все
https://www.litres.ru/aleksandr-makarov-21139403/dengi-mogut-vse/
воскресенье, 7 октября 2018 г.
Книга "Вор и жрец"
https://litnet.com/book/vor-i-zhrec-b96211
"Вор и жрец"
Алекс Холм Еще недавно шла война за покорение северных народов Империей Аарон. Сменилось несколько поколений, на месте зеленых равнин был воздвигнут город Виндхэл, как знак подчинения Империи и принятия местным населением веры во Всеотца. Для установления власти в рядах местной знати император отправляет посла. Однако была далеко не одна сила стремящаяся подмять все под себя, а потому в таком тесном городе становится слишком мало места, даже для тех, кто в нем обитает.
воскресенье, 3 декабря 2017 г.
В помощь писателю
Новая книга для писателей. В ней описаны программы и приложения, которые помогают организовывать писательскую работу. Они позволяют разбивать произведение на отдельные главы, главы – на сцены. Очень легко структурировать произведение простым перетаскиванием глав и сцен. Эти программы позволяют добавлять персонажей и комментарии и узнать, как поведет себя герой в той или иной ситуации в зависимости от своих психологических особенностей. Программы отлично подходят для структурирования больших объемов текста.
Можно читать фрагмент и узнать особенности работы с программой yWriter6. Я сам уже десять лет пользуюсь ей, она бесплатна и очень ей доволен http://litorg.store/uncategorized/litres_27613673/
суббота, 2 декабря 2017 г.
Популярные электронные книги
суббота, 7 октября 2017 г.
Новинки на Литресе
пятница, 6 октября 2017 г.
Книги приключения, клады.
https://mybook.ru/author/aleksandr-makarov-4/mezoroller-i-novinki-kosmetologii/?lfrom=232626386
https://mybook.ru/author/aleksandr-makarov-3/shkola-yunogo-antikvara/?lfrom=232626386
https://mybook.ru/author/aleksandr-makarov-2/znaki-sudby/?lfrom=232626386
https://mybook.ru/author/aleksandr-makarov-3/orden-chernogo-kopatelya/?lfrom=232626386
https://www.ozon.ru/context/detail/id/141919111/ -Знаки судьбы
https://www.ozon.ru/context/detail/id/141965806/ Школа юного антиквара
https://www.ozon.ru/context/detail/id/142034448/ Мезороллеры
https://www.livelib.ru/work/1002607247-mezoroller-i-novinki-kosmetologii-aleksandr-vladimirovich-makarov
https://www.livelib.ru/book/1002627429-znaki-sudby-makarov-aleksandr
https://www.livelib.ru/work/1002590810-shkola-yunogo-antikvara-aleksandr-vladimirovich-makarov
https://www.livelib.ru/work/1002662017-orden-chernogo-kopatelya-aleksandr-vladimirovich-makarov
https://www.litres.ru/aleksandr-makarov-12059596/mezoroller-i-novinki-kosmetologii/?lfrom=232626386
https://www.litres.ru/aleksandr-makarov-11959789/znaki-sudby/?lfrom=232626386
https://www.litres.ru/aleksandr-vladimirovich-makarov/shkola-unogo-antikvara/?lfrom=232626386
https://www.litres.ru/25918812/?lfrom=232626386
пятница, 6 мая 2016 г.
С чего все началось.
Фанфик (Fanfic) – литературное произведение, по заинтересовавшего автора, какого-то другого произведения - канона. Автор фанфика не выдумывает для своего произведения мир и персонажи, а берет готовых из какой-либо известной книги. Можете угадать какую книгу взяли прототипом здесь. Возможно получится, тогда укажите в комментариях.
Название фанфика: А может все дело в тебе?...
Дима был учеником 7-С класса. Хорошо учился, помогал родителям, посещал разные кружки. Некоторые злились на то, что он слишком добрый, но большая часть дружила с этим хорошим парнем. Внешностью он особо не отличался от своих ровесников, а скорее сливался с общей толпой: волосы цвета пшеницы, изумрудные глаза, не полный, да и не худой. Любил просто смотреть на звезды в ночном небе, когда они так прекрасно видны и блестят, отражаясь и в его красивых глазах. Они так далеки и близки одновременно… Прекрасное зрелище, за которым этот парень мог смотреть целую вечность. Дмитрий часто по выходным ходил в походы в лес, чтобы побыть на природе и подышать "свежим загородным воздухом" и обожал с отцом сидеть у костра, слушая мелодию гитары, а особенно любил смотреть вдаль, будто высматривая там свое будущее.
Однажды мать получила работу совершенно в другом городе и её сыну надо было сменить школу, естественно, не ехать же в школу в другой город...
В общем, вот как все было:
— Дмитрий… Иди сюда, я хочу кое-что сказать тебе… — Анна неуверенно позвала сына и села в кресло.
— Что случилось? Тебе плохо? Или наоборот, хорошо? Тебе помочь?
— парень примчался к матери очень быстро, и, как обычно, завалил её своими довольно-таки глупыми вопросами, — Ладно, я знаю, что это слишком странно смотрится, но я волнуюсь за тебя, в последнее время ты больше работаешь, что меня и волнует, ведь…
— Дмитрий Олександрович! — резко оборвала его длинную речь Анна, она не любила, когда о ней вот так вот пекутся. — я понимаю твои волнения, но в этом доме, пока, главная я! Ты не должен за меня беспокоиться!
Парень с тревогой смотрел на свою мать и предвкушал что-то не очень приятное, — Мам… Ты же не хочешь сказать, что нам надо переехать по твоей роботе в другой город?
— Как ты узнал?! Ты что, подслушивает наш с отцом разговор? — Дима никогда никого не подслушивал и, тем более, никому не врал в своей жизни. Он помотал отрицательно головой и его и без того вспыльчивая и любимая мама продолжила, — Да, это правда. Та робота, которую мне предлагают, высокооплачиваемая, а ты знаешь, что нам сейчас нужны деньги…
Было видно, как нахмурился парень. Целую минуту он сидел и о чем-то размышлял, а потом резко его лицо просияло и он аж подпрыгнул на своём месте. Видимо, в белокурую голову Дмитрия пришла отличная мысль.
— Мама, а можно я возьму с собой своего мишку? — спросил парень, но увидев озадаченое лицо мамы, он рассмеялся и уселся по-удобнее, — Ма, ты же знаешь, что я просто шучу!
Женщина усмехнулась и встала с кремового цвета кресла. Она обняла сына и прошла в сторону своей комнаты. "Я устала, ты же не против, если я отойду поспать? Очень устала..." она захлопнула дверь и впервые Дима снял с лица маску веселья и радости.
— Надо найти в этом что-то хорошее... — парень уселся по-турецки и поставил свой подбородок на руки, раскрыв их лотосом, — что-то хорошее... Но что?
Дима глубоко задумался и ушел в свои мысли. Его позитивная сущность заставляла его искать в этой ситуации что то хорошее.
Автор: Валерия Швец
Название фанфика: А может все дело в тебе?...
Глава: С чего все началось.
Дима был учеником 7-С класса. Хорошо учился, помогал родителям, посещал разные кружки. Некоторые злились на то, что он слишком добрый, но большая часть дружила с этим хорошим парнем. Внешностью он особо не отличался от своих ровесников, а скорее сливался с общей толпой: волосы цвета пшеницы, изумрудные глаза, не полный, да и не худой. Любил просто смотреть на звезды в ночном небе, когда они так прекрасно видны и блестят, отражаясь и в его красивых глазах. Они так далеки и близки одновременно… Прекрасное зрелище, за которым этот парень мог смотреть целую вечность. Дмитрий часто по выходным ходил в походы в лес, чтобы побыть на природе и подышать "свежим загородным воздухом" и обожал с отцом сидеть у костра, слушая мелодию гитары, а особенно любил смотреть вдаль, будто высматривая там свое будущее.
Однажды мать получила работу совершенно в другом городе и её сыну надо было сменить школу, естественно, не ехать же в школу в другой город...
В общем, вот как все было:
— Дмитрий… Иди сюда, я хочу кое-что сказать тебе… — Анна неуверенно позвала сына и села в кресло.
— Что случилось? Тебе плохо? Или наоборот, хорошо? Тебе помочь?
— парень примчался к матери очень быстро, и, как обычно, завалил её своими довольно-таки глупыми вопросами, — Ладно, я знаю, что это слишком странно смотрится, но я волнуюсь за тебя, в последнее время ты больше работаешь, что меня и волнует, ведь…
— Дмитрий Олександрович! — резко оборвала его длинную речь Анна, она не любила, когда о ней вот так вот пекутся. — я понимаю твои волнения, но в этом доме, пока, главная я! Ты не должен за меня беспокоиться!
Парень с тревогой смотрел на свою мать и предвкушал что-то не очень приятное, — Мам… Ты же не хочешь сказать, что нам надо переехать по твоей роботе в другой город?
— Как ты узнал?! Ты что, подслушивает наш с отцом разговор? — Дима никогда никого не подслушивал и, тем более, никому не врал в своей жизни. Он помотал отрицательно головой и его и без того вспыльчивая и любимая мама продолжила, — Да, это правда. Та робота, которую мне предлагают, высокооплачиваемая, а ты знаешь, что нам сейчас нужны деньги…
Было видно, как нахмурился парень. Целую минуту он сидел и о чем-то размышлял, а потом резко его лицо просияло и он аж подпрыгнул на своём месте. Видимо, в белокурую голову Дмитрия пришла отличная мысль.
— Мама, а можно я возьму с собой своего мишку? — спросил парень, но увидев озадаченое лицо мамы, он рассмеялся и уселся по-удобнее, — Ма, ты же знаешь, что я просто шучу!
Женщина усмехнулась и встала с кремового цвета кресла. Она обняла сына и прошла в сторону своей комнаты. "Я устала, ты же не против, если я отойду поспать? Очень устала..." она захлопнула дверь и впервые Дима снял с лица маску веселья и радости.
— Надо найти в этом что-то хорошее... — парень уселся по-турецки и поставил свой подбородок на руки, раскрыв их лотосом, — что-то хорошее... Но что?
Дима глубоко задумался и ушел в свои мысли. Его позитивная сущность заставляла его искать в этой ситуации что то хорошее.
Автор: Валерия Швец
четверг, 14 апреля 2016 г.
Современная поэзия
Меня зовут Марина Чиянова. Мне 26 лет. Я считаю, что творчество - это бесконечный процесс, обогащающий человеческую жизнь. Я пишу журналистские материалы под влиянием момента, когда замечаю интересную тенденцию или логическую несостыковку. Я верю в прикладную, практическую журналистику, её способность раскрывать в человеке креативность и гражданское самосознание.
Поэзия второй половины 2010-х вызывающе антипоэтична и
деликатно противоречит своему словарному
определению.
Современная поэзия — это даже не симулякр симулякра и не
пародия на пародию, не антиидеологический лозунг. Поэзия стала экологичной,
эргономичной, минималистичной и хорошо продаваемой, в какой-то степени
предсказуемой и выхолощенной.
Тот глагол, который жёг сердца, сейчас даже в форме
напряжённого экзистенциального вопроса легко ложится в руку.
Посредством текста мы выключили самих себя и увидели, что
это хорошо. Невербальное вербализуется. Шутка?
пятница, 22 января 2016 г.
Как написать хороший бестселлер.
Семь простых советов о ток как написать настоящий бестселлер от автора "Гарри Потера". И так Джоан Роулинг ее лекции о том как писать так, чтобы ваш роман стал бестселлером:
Среди читателей наверняка есть садисты и просто сумасшедшие, неадекватные личности, для которых даже самая страшная книга ужасов вызывает улыбку: «И это все? И этим вы напугали меня?» Именно с этой группы читателей мы и начнем, как бы это не казалось странным.
1. Определить максимально большую группу читателей.
И так у нас есть какие-то люди, которые получают удовольствие от очень страшных, или даже кошмарных книг. Зная это, мы садимся писать роман на их вкус, и у нас получается действительно интересная книга. Но когда мы приносим ее издателю, он отказывается напечатать ее. Неужели только лишь потому, что наша книга полна ужасных и кровавых кошмаров? Нет.
Оказывается, издатель умеет не только читать, но и писать, и он считает, что таких, скажем мягко – странных людей наберется три сотни, четыре, ну тысяча, остальные же воспримут наш роман просто бредом больного воображения и не будут его читать. А раз так, то умеющий считать издатель скажет вам, что ему просто нет смысла вкладывать деньги в книгу, которая продастся всего тысячью экземпляров.
Понимаете, к чему я веду вас? Я хочу чтоб вы поняли, что изначально вы должны представлять, кто именно будет читать вашу книгу, стараясь собрать в группу потенциальных читателей как можно больше людей. И если вам это удастся, то и издатель поймет, что сможет продать ваш роман стотысячным тиражом, миллионным, трехмиллионным, а значит и сделать его бестселлером.
Но это – только первый закон успеха из тех 7-ми, о которых я хочу рассказать.
2. Сразу задать им загадку, не дав ответ до конца.
Второе условие – захват читательского внимания. Делается это довольно просто. Уже в первых трех главах мы должны поделиться с ним некой тайной, не раскрывая ее до конца. Мы загадываем загадку, ответ на которую может изменить не только судьбу нашего героя, не только стоить ему жизни, но и изменить самого читателя, посвящением в невероятные, может быть немного ужасные, но такие интересные тайны.
Вы ведь помните, когда впервые Гарри встречается со своим злейшим врагом? Далеко не в первом романе? А когда происходит их последняя встреча? Правильно – в самом конце. И при этом никто не знал (даже я) чем эта встреча закончится. Отсюда и желание читать до конца – найти ответ на загадку и стать одним из тех.
Потому помните, что чем пленительную загадку вы сможете задать в своей книге, с тем большим интересом люди будут читать ее.
3. Исполнить мечты.
Среди читателей наверняка есть садисты и просто сумасшедшие, неадекватные личности, для которых даже самая страшная книга ужасов вызывает улыбку: «И это все? И этим вы напугали меня?» Именно с этой группы читателей мы и начнем, как бы это не казалось странным.
1. Определить максимально большую группу читателей.
И так у нас есть какие-то люди, которые получают удовольствие от очень страшных, или даже кошмарных книг. Зная это, мы садимся писать роман на их вкус, и у нас получается действительно интересная книга. Но когда мы приносим ее издателю, он отказывается напечатать ее. Неужели только лишь потому, что наша книга полна ужасных и кровавых кошмаров? Нет.
Оказывается, издатель умеет не только читать, но и писать, и он считает, что таких, скажем мягко – странных людей наберется три сотни, четыре, ну тысяча, остальные же воспримут наш роман просто бредом больного воображения и не будут его читать. А раз так, то умеющий считать издатель скажет вам, что ему просто нет смысла вкладывать деньги в книгу, которая продастся всего тысячью экземпляров.
Понимаете, к чему я веду вас? Я хочу чтоб вы поняли, что изначально вы должны представлять, кто именно будет читать вашу книгу, стараясь собрать в группу потенциальных читателей как можно больше людей. И если вам это удастся, то и издатель поймет, что сможет продать ваш роман стотысячным тиражом, миллионным, трехмиллионным, а значит и сделать его бестселлером.
Но это – только первый закон успеха из тех 7-ми, о которых я хочу рассказать.
2. Сразу задать им загадку, не дав ответ до конца.
Второе условие – захват читательского внимания. Делается это довольно просто. Уже в первых трех главах мы должны поделиться с ним некой тайной, не раскрывая ее до конца. Мы загадываем загадку, ответ на которую может изменить не только судьбу нашего героя, не только стоить ему жизни, но и изменить самого читателя, посвящением в невероятные, может быть немного ужасные, но такие интересные тайны.
Вы ведь помните, когда впервые Гарри встречается со своим злейшим врагом? Далеко не в первом романе? А когда происходит их последняя встреча? Правильно – в самом конце. И при этом никто не знал (даже я) чем эта встреча закончится. Отсюда и желание читать до конца – найти ответ на загадку и стать одним из тех.
Потому помните, что чем пленительную загадку вы сможете задать в своей книге, с тем большим интересом люди будут читать ее.
3. Исполнить мечты.
А теперь вспомните то состояние, которое испытывает каждый из нас. Вечером, перед сном, вы лежите в постели и мечтаете о самых замечательных, самых желанных для себя вещах. Вот вам и третье правило – сделайте вашу книгу место, где сбудутся те мечты ваших читателей, в которых сбудутся все их мечты.
4. Подарить читателям новый мир.
Для этого вам нужно будет создать новый мир. Именно создать, а не изменить тот, который все мы прекрасно знаем. Именно отличное знание мира реального не позволить читателям поверить вам. Они скажут, даже не дочитав ваш роман: я здесь живу и я в курсе, что подобное здесь не возможно.
Так что можно считать, что мне повезло, когда я придумала не существующий перрон на вокзале, или стены, скрывающие неведомый, но существующий мир. Тогда я еще не знала о важности четвертого правила, но теперь могу смело сказать – только оно позволяет вам заставить верить в реальность вашей истории, насколько бы нереальным был созданный вами мир.
5. Заставить почувствовать себя беспомощным.
Есть несколько правил, о которых я расскажу на следующих лекция – о том, каким должен быть герой вашей книги, о том, как важно, чтобы был кто-то, кто угрожает ему. Слишком это большие темы, чтобы сжимать их в одном занятии. Потому перейду сразу к тому, что я называю «нечестным трюком», без которого невозможен ни один великий роман.
И так чего мы уже добились – читателю интересно в нашем роман, у него есть мир, в котором он чувствует себя своим, зная, что в этом мире исполняются все мечты. И вдруг на него обрушиваются неприятности. Пусть эти неприятности происходят не с ним, а с героем. Но именно герой книги является поводырем читателя в мир, о котором мы говорили, и исчезни герой, читатель больше не сможет вернуться обратно – в книгу. Отсюда и сопереживание.
А достичь его можно только одним – создать для героя угрозу, перед которой он будет бессилен, беспомощен. Если же он сразу скажет: «Пфу! Подумаешь!», достанет пистолет и будет всех злодеев, то читатель воскликнет «Браво!», но будет потерян для нас. И это не странно, ведь он будет знать, что с нашим героем ничего не случиться, ведь он может постоять за себя,
Но если снова и снова герой книги будет добиваться победы ценой невероятных усилий и жертв, то только тогда читатель будет плакать, смеяться и бороться и побеждать вместе с ним.
6. И дать герою спасти их, отомстив за все поражения в реальной жизни.
А еще обязательно помните о том, что люди очень несчастны. Их обещают, обманывают, над ними смеются и потому мало кто из них живет по-настоящему счастливой жизнью. Но мы ввели читателя в мир счастья, а потому время от времени позволяйте себя руками вашего героя наказывать всех тех, кто обижал читателя там – за миром слов и страниц.
Итог – читатель станет не только другом героя книги, но другом автора, который ее написал, искренне сказав: «Большое-большое спасибо!»
7. И хорошо об этом всем рассказать.
И, конечно же, не стоит забывать о том, что рассказывать свою историю вы должны, по меньшей мере, так, чтобы читатель не уснул над ней. Помните, как каждый из нас жертвовал сном, чтобы дочитать роман или хотя бы главу (а потом еще и еще одну) до конца? Так почему читатели вашей книги не должны познать подобного счастья? А оно достигается только одним, тем, что называют «мастерством рассказчика» или «литературным мастерством», которые развиваются только практикой и многолетним трудом.
Вот и все. Остается только писать.
Я второй раз читаю подобную лекцию. На первой меня спросили: «Не боюсь ли я, что рассказав секрет написания хорошей книги, создам себе много проблем в качестве конкурентов?» Я честно ответила тогда, и честно отвечу сейчас: нисколько. Ведь чем больше будет по-настоящему хороших книг, тем интересней будет нам – истинным любителям чтения. А во-вторых, даже если две книги будут написаны по одной формуле, они никогда не смогут быть одинаковыми или похожими. Ведь каждая книга в первую очередь – продолжения написавшего ее автора, а авторы так же не походи друг на друга, как и каждый человек не похож на других.
Похожи только плохие люди, а значит – и плохие авторы. Но мне кажется, что вы не такие, и потому всех вас ждет литературный успех. Его я вам все и желаю!
4. Подарить читателям новый мир.
Для этого вам нужно будет создать новый мир. Именно создать, а не изменить тот, который все мы прекрасно знаем. Именно отличное знание мира реального не позволить читателям поверить вам. Они скажут, даже не дочитав ваш роман: я здесь живу и я в курсе, что подобное здесь не возможно.
Так что можно считать, что мне повезло, когда я придумала не существующий перрон на вокзале, или стены, скрывающие неведомый, но существующий мир. Тогда я еще не знала о важности четвертого правила, но теперь могу смело сказать – только оно позволяет вам заставить верить в реальность вашей истории, насколько бы нереальным был созданный вами мир.
5. Заставить почувствовать себя беспомощным.
Есть несколько правил, о которых я расскажу на следующих лекция – о том, каким должен быть герой вашей книги, о том, как важно, чтобы был кто-то, кто угрожает ему. Слишком это большие темы, чтобы сжимать их в одном занятии. Потому перейду сразу к тому, что я называю «нечестным трюком», без которого невозможен ни один великий роман.
И так чего мы уже добились – читателю интересно в нашем роман, у него есть мир, в котором он чувствует себя своим, зная, что в этом мире исполняются все мечты. И вдруг на него обрушиваются неприятности. Пусть эти неприятности происходят не с ним, а с героем. Но именно герой книги является поводырем читателя в мир, о котором мы говорили, и исчезни герой, читатель больше не сможет вернуться обратно – в книгу. Отсюда и сопереживание.
А достичь его можно только одним – создать для героя угрозу, перед которой он будет бессилен, беспомощен. Если же он сразу скажет: «Пфу! Подумаешь!», достанет пистолет и будет всех злодеев, то читатель воскликнет «Браво!», но будет потерян для нас. И это не странно, ведь он будет знать, что с нашим героем ничего не случиться, ведь он может постоять за себя,
Но если снова и снова герой книги будет добиваться победы ценой невероятных усилий и жертв, то только тогда читатель будет плакать, смеяться и бороться и побеждать вместе с ним.
6. И дать герою спасти их, отомстив за все поражения в реальной жизни.
А еще обязательно помните о том, что люди очень несчастны. Их обещают, обманывают, над ними смеются и потому мало кто из них живет по-настоящему счастливой жизнью. Но мы ввели читателя в мир счастья, а потому время от времени позволяйте себя руками вашего героя наказывать всех тех, кто обижал читателя там – за миром слов и страниц.
Итог – читатель станет не только другом героя книги, но другом автора, который ее написал, искренне сказав: «Большое-большое спасибо!»
7. И хорошо об этом всем рассказать.
И, конечно же, не стоит забывать о том, что рассказывать свою историю вы должны, по меньшей мере, так, чтобы читатель не уснул над ней. Помните, как каждый из нас жертвовал сном, чтобы дочитать роман или хотя бы главу (а потом еще и еще одну) до конца? Так почему читатели вашей книги не должны познать подобного счастья? А оно достигается только одним, тем, что называют «мастерством рассказчика» или «литературным мастерством», которые развиваются только практикой и многолетним трудом.
Вот и все. Остается только писать.
Я второй раз читаю подобную лекцию. На первой меня спросили: «Не боюсь ли я, что рассказав секрет написания хорошей книги, создам себе много проблем в качестве конкурентов?» Я честно ответила тогда, и честно отвечу сейчас: нисколько. Ведь чем больше будет по-настоящему хороших книг, тем интересней будет нам – истинным любителям чтения. А во-вторых, даже если две книги будут написаны по одной формуле, они никогда не смогут быть одинаковыми или похожими. Ведь каждая книга в первую очередь – продолжения написавшего ее автора, а авторы так же не походи друг на друга, как и каждый человек не похож на других.
Похожи только плохие люди, а значит – и плохие авторы. Но мне кажется, что вы не такие, и потому всех вас ждет литературный успех. Его я вам все и желаю!
четверг, 10 декабря 2015 г.
Мюзикл о Большой Французской Революции.
Я хочу рассказать вам о довольно-таки специфическом французском мюзикле "1789 Les Amants de la Bastille"
Этот мюзикл особенный для французов.
Во-первых, он повествует о Большой Французской Революции.
Во-вторых, во время одной из главных рептиций загорелся Парижский Дворец Спорта и погиб человек, многие попали в больницу.
Для меня, как ученика, мюзикл стал находкой! Ведь можно потратить два часа и получить удовольствие от мюзикла, вникнув в суть и не тратить время на вычитку ненужной воды.
Главная особенность этого мюзикла-размах.
Все сделанно с размахом. Начиная от костюмов и заканчивая огромными проекциями на кулисы и пиротехникой.
В мюзикле показывают фрагментальную жизнь главных действующих лиц того времени. Мария Антуанетта, ее муж, Робеспьер, Дантон, Демулен… так же есть выдуманные персонажи. Например, Ронан. Главный герой. Молодой амбициозный человек, принимающий активное участие в революции.
Костюмы, танцы, декорации, музыка, освещение-все это создает какую-то особую атмосферу.
Это стоит двух часов, которые тратятся на просмотр мюзикла.
Этот мюзикл особенный для французов. Во-первых, он повествует о Большой Французской Революции.
Во-вторых, во время одной из главных рептиций загорелся Парижский Дворец Спорта и погиб человек, многие попали в больницу.
Для меня, как ученика, мюзикл стал находкой! Ведь можно потратить два часа и получить удовольствие от мюзикла, вникнув в суть и не тратить время на вычитку ненужной воды.
Главная особенность этого мюзикла-размах.
Все сделанно с размахом. Начиная от костюмов и заканчивая огромными проекциями на кулисы и пиротехникой.
В мюзикле показывают фрагментальную жизнь главных действующих лиц того времени. Мария Антуанетта, ее муж, Робеспьер, Дантон, Демулен… так же есть выдуманные персонажи. Например, Ронан. Главный герой. Молодой амбициозный человек, принимающий активное участие в революции.
Костюмы, танцы, декорации, музыка, освещение-все это создает какую-то особую атмосферу.
Это стоит двух часов, которые тратятся на просмотр мюзикла.
Автор: Екатерина Михненко
Подписаться на:
Сообщения (Atom)